Líneas de Acción
Trabajamos sobre tres líneas de acción: Investigación, Conservación y
Educación Ambiental.
Estos son los tres pilares que tienen en común al ser humano como responsable
de cuidar la creación, conservando y restaurando aquello que le fue dado y que
tiene el compromiso de mantener para las futuras generaciones.
Investigamos para aprender a conservar
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Los ecosistemas del Perú experimentan una rápida degradación
ambiental debido a la intervención humana. Proteger nuestra biodiversidad,
representa una urgente necesidad.
Para intervenir adecuadamente necesitamos comprender nuestros
ecosistemas, sus poblaciones y su estado de conservación a través de datos
científicos obtenidos con una investigación multidisciplinaria, incluyendo al
ser humano como parte de la solución.
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Conservamos porque es nuestra responsabilidad
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Convencidos de que el amor de Dios está presente en toda la
creación sabemos que debemos cuidar todas y cada una de las especies y
ecosistemas que existen en el planeta. Conservando mejoramos, además, la calidad
de vida de las poblaciones de nuestra comunidad.
Con este propósito, en A Rocha Perú hemos establecido
alianzas de cooperación con comunidades locales, organizaciones públicas y
privadas con quienes desarrollamos diversas acciones de conservación y
restauración a largo plazo. Nuestro trabajo se nutre de la participación de
gente de diversas culturas del Perú y del resto del mundo.
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Compartimos nuestras experiencias
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Los programas educativos de A Rocha son esencialmente
vivenciales y participativos. Comprometer a las personas con el medio ambiente
que los rodea es fundamental para lograr nuestros objetivos de conservación.
En A Rocha Perú capacitamos a los grupos involucrados en los
proyectos que llevamos a cabo para que se transformen en verdaderos pilares que
impulsen con autonomía su desarrollo a largo plazo.
Asimismo desarrollamos programas de interpretación ambiental
en áreas naturales, con la finalidad de enseñar a los participantes cómo
funciona la naturaleza y como podemos cuidarla.
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